本书包括“主题阅读单元”和“整本书阅读单元”两种类型，每个单元的助学系统由导语、选文、阅读思考和单元助学系统四个部分组成，分别从课程标准中提出的语文学习的五个板块即“听说读写和综合性学习”进行设计，落实以文化人和提升语文素养的目标。

全书16个单元，五年级上册基于儿童的精神发展和生命体验，从“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题出发对教材的阅读主题进行延展，如第二单元对生命的思考，《为什么我们无法长生不死？》；第五单元中国民间故事，如《白蛇传》；第七单元家国之殇，如《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》；第十单元我的故乡，如《呼兰河的四季生活》。

亲近母语，致力于为3-12岁儿童、家庭、学校提供以中文分级阅读为核心的母语学习解决方案。先后研发出版《日有所诵》《阅读力测试》《中文分级阅读文库》（1-9年级，共108本）等图书，每年发布的“中国儿童分级阅读书目”有着广泛的影响。

徐冬梅，亲近母语创始人，儿童阅读推广人，2005年度中国推动读书十大人物。著有《徐冬梅谈儿童阅读与母语教育》。主编《日有所诵》《中文分级阅读文库》《阅读力测试》《中国老故事》等图书，其中《日有所诵》每年有超过三百万小学生使用。在《人民教育》《中国教育报》等专业教育报刊上发表文章一百多篇。策划并主办的中国儿童阅读论坛、儿童母语教育论坛、儿童传统文化教育论坛、阅读改变中国评选等活动，在业界有广泛的影响。

单元一花一鸟总关情

隔窗看雀 ／ 2

秃的梧桐 ／ 3

阿嬷家的樱花，开了 ／ 5

麻雀 ／ 8

第二单元生命的意义

什么使“我”成为了我 ／ 14

为什么我们无法长生不死 ／ 17

小女孩和死神 ／ 18

第三单元看谁读得快

村里的打铁铺 ／ 22

廉颇蔺相如列传(节选) ／ 24

哺乳动物的表情（节选） ／ 27

延川城 ／ 30

第四单元懒的辩护

哈利和特琳娜 ／ 34

懒的辩护 ／ 36

懒惰哲学趣话 ／ 37

第五单元中国民间故事

马头琴 ／ 42

白蛇传 ／ 44

第六单元因为爱

我交给你们一个孩子 ／ 54

后一片藤叶 ／ 55

为我唱首歌吧 ／ 58

第七单元家国之殇

古诗三首 ／ 64

扬子江

咏牡丹

漫感

爱国歌四章（选一） ／ 65

就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 ／ 66

舱内 ／ 68

第八单元历史的声音

儿童权利宣言 ／ 74

儿童和平条约 ／ 77

原子能时代的和平 ／ 78

第九单元说明白了吗

荷 ／ 82

马 ／ 84

第十单元我的故乡

咸菜茨菇汤 ／ 90

呼兰河的四季生活 ／ 91

第十一单元舐犊之情

妈妈的手 ／ 96

父亲 ／ 99

父母心 ／ 100

第十二单元孩童之道

孩童之道 ／ 106

小太阳 ／ 107

生日卡片 ／ 110

第十三单元四时万物之趣

古诗词三首 ／ 114

辋川闲居赠裴秀才迪

和嘉本初夜泊枫桥韵

于中好·独背残阳上小楼

春曙为 ／ 115

白马湖之冬 ／ 116

黑橡树 ／ 118

第十四单元太阳请假的时候

太阳请假的时候 ／ 122

关于一只鸽子的纪念碑 ／ 126

第十五单元读书明智

朱子读书法 ／ 132

荒岛之书 ／ 134

为什么读经典(节选) ／ 136

第十六单元不可思议的童话

不可思议的文具店 ／ 140

骑大海龟的小男孩 ／ 146

附录

亲近汉字 ／ 151

中国小学生分级阅读书目·课程书目（五年级）